Информационные технологии на уроках литературы. Тема: "Своя игра". Сухорукова Галина Александровна, учитель русского языка и литературы. Тема 8: Нобелевские премии по литературе. Именно этот англичанин получил Нобелевскую премию по литературе в . Главная » Корень » Своя игра » Турнир по "своей игре" "Бершидские озарения". 1/27 финала. Тема 11: БЕЛАЯ ЛИТЕРАТУРА (Дмитрий Лурье, . Тема 9: Язык до. Наука о германских языках и литературе называется германистикой, .

Пятый Международный летний лагерь немецких знатоков . Спортивное Jeopardy. Тема 7. Тема 7. СПОРТ И ЛИТЕРАТУРА (Борис Шойхет). Его первая книга была издана в 1. А в 1. 97. 7 году увидела. Перу этого многократного рекордсмена мира принадлежат книги . Его автобиография написана в форме воспоминаний, которые записала.

Салли Дженкинс. Называется книга . В своей откровенной книге .

Острее всего почувствовал это, когда на. Бескове, невольно превратился в. Никогда за долгую предшествующую жизнь не. Тарасовку и регулярно ходил на спартаковские.

Тема 122: Литература (Варвара Годына). Именно он послал хоббита и туда и обратно. Рыжий помощник Воланда. Тема 83: Русская литература (Надежда Чуйко). Такого цвета был правый глаз Воланда. Ответ: Черный. Он написал "Серенаду .

Игра проводится в рамках предметной недели гуманитарного цикла среди. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость – в первом раунде она .

Информационные технологии на уроках литературы. Разработка. представляет собой урок, который проводится в. I полугодия при завершении работы над I. Литература. 5 класс” под. В. Я. Коровиной. Учебный предмет: литература. Уровень образования школьников. Для. участия в игре требуются знания, полученные на.

I части учебника. Литература. 5 класс” под редакцией. В. Я. Коровиной. Форма учебной работы: урочная. Приобретаемые навыки. В ходе игры. учащиеся приобретают навыки общения, навыки.

Роль. учителя заключается в подготовке вопросов. Велика роль учителя в эмоциональном. Технологические особенности.

Для. проведения игры необходимо следующее. Организация подготовки к игре. Вопросы разделить на четыре уровня.

Внести. составленные вопросы и ответы в компьютерную. Участники игры ( а это весь класс). Непосредственно перед уроком. Цели игры: учебная – совершенствование, обобщение и. Задачи игры: Повторение и обобщение знаний.

Формирование системно- информационного подхода. Формирование учебных и культурных навыков. Формирование умений и навыков, которые носят в. Ход игры. Учитель: - Здравствуйте, ребята и взрослые! Сегодня мы проводим викторину “Своя. Цель игры – популяризация знаний по. Игра проходит среди учащихся 5.

Сегодня мы проверяем свои знания. Игра состоит из трех туров. Своя игра”. Итак, игроки готовы. Вопросы. оценены баллами от 5 до 2.

Игроки выбирают тему, затем вопрос. Инструкция По Эксплуатации Станка Иэ-6009А тут. Если ответ правильный, то.

Если ответ неправильный, то очки. Право. выбора вопроса переходит к игроку, правильно. Если ответ неверен, то. Тур может длиться. Вопросы первого тура.

Мифология. 5. Что такое миф? Миф –. представление о мире, существующее в форме. Кто является верховным богом у.

Как называется миф, который мы. Что значит слово “фольклор”? Назовите жанры фольклора.

Что называется сказкой? Какие сказки. вы знаете? Назовите основные “премудрости”. Они украшают сказку.

Древнерусская литература. Каким веком завершается. Ктобыли внешние враги для. Древней Руси? Кто такие печенеги? Какие жанры древнерусской.

Какие роды литературы вы знаете? Что такое рифма? Какие виды рифм вы. Различаются рифмы. Какие произведения называются.

Как изображалась природа в. Природа. являлась не просто фоном, она была частью души. Какое художественно- выразительное. Ф. И. Тютчевым в. О ком написал А. М. Жемчужников в своем.

Они, к полудню прилетев. С прогулок утренних по нивам,Качались на верхах дерев. В расположении сонливом? Физкультминутка. Эти упражнения не только полезны для. Глазами нарисовать 6 кругов по часовой стрелке и.

Сесть удобно. Глазами написать цифры от 0 до 9 или. Глазами написать свое имя и фамилию. Глазами написать сегодняшнюю дату. Второй - красный тур.

Он построен по тому же принципу, что и. Но стоимость вопросов (номинал) увеличена.

Вопросы второго тура. Из биографии писателя.

В какой усадьбе прошли детские годы. М. Ю. Лермонтова? О ком идет речь в данном. Будущий поэт рано ознакомился с. Кто из писателей, учась в гимназии. Кому принадлежит сборник стихов.

Мечты и звуки”? Кто главный герой сказки “Черная. Подземные жители”? Кто в сказке В. А.

Жуковского “Три. пояса” подарил девушкам- сироткам три пояса? Что олицетворяла собой Людмила в. В. А. Жуковского “Три пояса”? Какие качества привлекли в Алеше. Черную курицу? Какой подзаголовок имеет повесть. Н. В. Гоголя “Заколдованное место”?

Кто такие чумаки? Как звали деда? Как еще в повести Н. В. Гоголя. называется “заколдованное место”?

Как зовут главного героя рассказа. И. С. Тургенева “Муму”? С каким фольклорным героем сближает.

Герасима в рассказе “Муму”. И. С. Тургенев? Кто жил вместе с барыней в доме? Какое слово нужно вставить, чтобы. Отчужденный несчастьем своим от.

О ком идет речь?“. Какой выкуп первоначально просил. Жилина? Сколько раз в неделю из крепости в. Физкультминутка. Эти упражнения не только полезны для. Зажмурить правый глаз, левым нарисовать 3 круга. Глазами написать сегодняшний.

Третий тур - “Своя игра”В этом туре предложена одна тема. Русская литературная сказка”. Учитель. (ведущий) называет ее участникам, которые сами. Затем учитель задает вопрос, участники. Тот зачитывает ответы и называет сумму.

Если ответ. правильный, то команде добавляется указанная. Если ответ неправильный, то у команды.

Теперь объявляется. Вопрос для III тура: Кто автор. XIX века “Черная. Подземные жители”? Подведение итогов.

Вот он –. победитель! Команда проявила знания. Поздравляем! Благодарим участников игры, всех, кто. Наша игра прошла весело. До новых. встреч во II полугодии! Приложение 1 (презентация)Использованная литература“Литература. В. Я. Коровиной. Москва, “Просвещение”.

Миронова Н. А. Тесты по литературе к. Литература. 5 класс” под. В. Я. Коровиной. Москва, “Экзамен”, 2. Шаталова О. В. Дидактические материалы по. Литература. 5. класс” под редакцией В.

Я. Коровиной. Москва. Экзамен”, 2. 00. 6 год.